Nr. 2627-36
Endamál:
Endamálið við skeiðnum er at geva luttakarunum eina innleiðslu í co-teaching sum námsfrøðiliga hugsjón og hvussu mann kann arbeiða við co-teaching í verki. Skeiðið skal kveikja og styrkja starvsfólk og leiðslur í at menna co-teaching, sum stuðlar fjølbroyttum og øktum luttøkumøguleikum, inkluderandi læringsumhvørvi og felags ábyrgd fyri undirvísingini.
Innihald:
Co-teaching sum námsfrøðilig hugsjón og í verki
Hví co-teaching?
- Bakstøði og hugsjónir handan co-teaching
- Co-teaching sum amboð til menning av differentieraðar og inkluderandi undirvísing og inkluderandi sernámsfrøði
Hvussu kunnu vit útinna co-teaching?
- Leiklutir, ábyrgd og samstarv millum starvsfólk og við leiðslu.
- Sálarligur tryggleiki og sammenning av undirvísingartoymum
- Felags fyrireiking, útinnan og eftirmeting
- Menna reflektións- og eftirmetingarførleikar
Hvørjir eru co-teaching strukturarnir í verki?
- Teir 6 strukturarnir
- Dømi og royndir úr praksis
- Møguleikar og avbjóðingar
Arbeiðshættir :
Skeiðið er skipað við einum fjølbroyttum arbeiðshátti við:
- Uppleggum
- Felags kjaki og orðaskifti
- Verkstovuarbeiði
- Refleksjón í smærri bólkum
- Dømum og ítøkiligum arbeiði
Málbólkur:
Starvsfólk og leiðslur í skúlunum
Tíð:
Umleið 6 tímar.
Fyrireiking:
Luttakararnir fáa tilfar sent frammanundan. Møguliga er nakað av tilfarinum á donskum.
Skeiðshaldari:
Anna Eikhólm, cand.aut.psyk. og námslektari
Birita Poulsen, cand.ped.ped.psyk. og námlektari
Frida Poulsen, ph.d. í námsvísindum og adjuktur
Tilmelding:
Skúlin setir seg í samband við Nám á skeid@nam.fo, um áhugi er fyri einum skeiði á skúlanum. Lagt verður upp til, at allur skúlin ella minst ein deild á skúlanum er við.