Vørukurv

Skeið 2023-2024

28-08-2018	Byrjanarlesing - Súlan
03-09-2018	Positivt toymissamstarv
10-09-2018	Spæliliðið í tykkara skúla (Runavík)
11-09-2018	Spæliliðið í tykkara skúla (Dansifrøi, Havn)
12-09-2018	Spæliliðið í tykkara skúla (Dansifrøi, Havn)
13-09-2018	Spæliliðið í tykkara skúla (Suðuroy)
18-09-2018	Legitim leiðsla
26-09-2018	Málspøl
22-10-2018	AKT og inklusión 2.0 fyri royndar AKT-lærarar
25-10-2018	Autisma og autismunámsfrøði
30-10-2018	Skapandi skúlin
13-11-2018	Mennandi sálarfrøði
23-01-2019	Eftirmetingartilfar til fyrstu lesi- og stavimenningina
14-03-2019	Nógv meira enn bara gentur og dreingir
09-09-2019	Mál- og lesimenning
09-09-2019	Spæliliðið í tykkara skúla (Dansifrøi, Havn)
10-09-2019	Spæliliðið í tykkara skúla (Dansifrøi, Havn)
11-09-2019	Spæliliðið í tykkara skúla (Runavík)
17-09-2019	Lions Quest
19-09-2019	Breytarverkætlan og tvørgreinaligt samstarv á miðnámi
20-09-2019	Breytarverkætlan og tvørgreinaligt samstarv á miðnámi
07-10-2019	Arbeiðshátturin hjá Vitanarfróðu
21-10-2019	Støddfrøði í rørslu
12-11-2019	Heimsmál 12. Ábyrgdarfull nýtsla og framleiðsla
18-11-2019	Verkætlanaruppgáva í 9. og 10 flokki
20-11-2019	Fæst koppseting fyri falstíðindi?
14-01-2020	Ger tína egnu vikuætlan, og fá yvirskot í arbeiðsdegnum
16-01-2020	Ger tína egnu vikuætlan, og fá yvirskot í arbeiðsdegnum
28-01-2020	Positivt toymissamstarv
10-02-2020	Leikandi støddfrøði
25-02-2020	Málspøl
17-09-2020	Aktiónslæring
05-10-2020	Spæliliðið í tykkara skúla - suður
06-10-2020	Spæliliðið í tykkara skúla - norður
07-10-2020	Spæliliðið í tykkara skúla - suður
25-02-2021	Samlæring
27-09-2021	Próvtøkuháttur B í føroyskum, donskum og enskum
14-02-2022	"Escape Room" í støddfrøði
19-09-2022	Mótstøða og motivatión
13-02-2023	"Escape Room"
05-10-2023	Rúm fyri læring - læring í rúminum
16-10-2023	Loddrøtt støddfrøði
19-10-2023	Rørsluambassadørur
08-02-2024	Støðisnámsætlanin - talgildir førleikar / talgildisbúgving

25-02-2019	Handarbeiði
02-04-2019	Fyndug og faklig myndlist
09-04-2019	Søgur um ull
07-11-2019	Frá søgu til dukkuleik
22-01-2020	Handarbeiði
06-10-2020	Kreativ Monotypi-verkstova
26-10-2020	Myndlist í 1. - 7. flokki (nýggj dagfesting)
26-10-2020	Søgur um ull
01-02-2021	Sanggleði (avlýst)
08-02-2021	MuseScore - eitt amboð í tónleikaundirvísingini
16-03-2021	Háprent - verkstova
30-08-2021	Skúlaleikir
13-09-2021	Hvussu samantvinna vit praksis og ástøði í ítróttarundirvísingini?
28-09-2021	Tekniverkstova
02-11-2021	Byrjanarupplæring í svimjing
18-11-2021	Sanggleði
02-02-2022	Lætt samanspæl á byrjanarstøði
13-09-2022	Skúlaleikir
14-09-2022	Rørsla í undirvísingini
28-09-2022	Sansalig og mentanarlig tekning
29-09-2022	Sansaligur og mentanarligur grafikkur
01-11-2022	Pappírsklipp og sagnir
14-11-2022	Skapa sang og tónleik
24-01-2023	Hugur og hond
13-09-2023	Skúlaleikir 2023/24 - við serligum denti á paraítrótt
28-09-2023	Meira tónleik - takk!
01-11-2023	Litir í tekning, grafikki og máling
19-03-2024	Fuglar í handaverki og list

12-09-2018	Samfelagsfrøði í hádeild
24-09-2018	Nem føroyskt í miðdeild
20-11-2018	Ingmar Bergman
09-01-2019	At undirvísa í munnligum enskum sum fremmandamáli (EFL)
15-01-2019	Myndagreining
19-02-2019	Bókmentir á staðnum
09-09-2019	Sangur, tónleikur og samanspæl
10-09-2019	Samfelagsfrøði í hádeild
01-10-2019	Ótrúliga søgan um Sally Jones
10-01-2020	Føroyskur dansur
13-02-2020	Rytmiskt samanspæl
14-04-2020	Karmar
05-05-2020	Bókmentir á staðnum
12-05-2020	Føroyskt til 2. flokk - Finka
14-05-2020	Føroyskt til 2. flokk - Finka
31-08-2020	Finka
02-09-2020	Nem í Triðja
03-09-2020	Grundskeið um CEFR-skipanina í undirvísingini í føroyskum sum annaðmál
28-10-2020	Holocaust á filmi: Le dernier métro (avlýst)
29-10-2020	Myndabókin í undirvísingini
04-11-2020	Mannarættindi
07-01-2021	Filmur sum fakdidaktiskt og tvørfakligt amboð (nýggj dagfesting)
11-01-2021	Føroyskt sum annaðmál - netskeið á Teams
14-01-2021	Barna- og mannarættindi í gerandisdegnum og á netinum
27-01-2021	Ensk flokssett í Námi
22-02-2021	Hvussu stavast tað?
17-03-2021	Bólkadynamikkir og syndabukkagerð
18-03-2021	Eksistentialisma
12-04-2021	Føroyskt sum annaðmál
03-05-2021	Finka
06-09-2021	Finka - føroyskt til 2. flokk
08-09-2021	Byrjanarlesing - Súlan
22-09-2021	Nem í triðja
24-09-2021	Føroysk samfelagsfrøði
19-10-2021	Undirvísingartilfar og undirvísingargongdir á ymiskum førleikastigum í føroyskum sum annaðmál
25-10-2021	Filmur sum fakdidaktiskt amboð
11-01-2022	Eksistentialisma
12-01-2022	Hvussu stavast tað?
12-01-2022	Hvør er í tekstinum?
28-04-2022	Fá fatur í bókmentunum
05-09-2022	Byrjanarlesing - Súlan
08-09-2022	Finka - føroyskt til 2. flokk
16-09-2022	Nem í fimta og Nem í sætta
21-09-2022	Ferð á føroyskt - sum annaðmál
22-09-2022	Cooperative Learning í enskum
26-09-2022	Kom og les
27-10-2022	At filosofera saman við Vitello
11-01-2023	Hvussu stavast tað?
17-04-2023	Eksistentialisma
31-08-2023	Byrjanarlesing
11-09-2023	Finka
21-09-2023	Nem í fimta
26-09-2023	Søga til miðdeild
18-10-2023	Kanna skaldskapin
01-11-2023	Máltøka og task-grundað frálæra í fremmandamálum
03-11-2023	Bókmentalig háttaløg
13-11-2023	Mállæra í hádeild
16-11-2023	Lesihugur og bókmentagleði
17-11-2023	Skrivihugur og rørsla í undirvísingini
20-11-2023	Skrivlig framseting í føroyskum
23-11-2023	Fólkaræði - hvat, hví og hvussu?
07-02-2024	Íblástur til lesigleði og góðar lesivanar

17-09-2018	Føroyskt í grunddeild
21-09-2018	Samfelagsfrøði í miðnámi
01-10-2018	Føroyskt í miðnámi
03-10-2018	Føroyskt í hádeild
23-10-2018	Søga/samtíð
12-11-2018	Kristnikunnleiki
19-11-2018	Alis- og evnafrøði
27-11-2018	Týskt
28-11-2018	Lívfrøði
29-11-2018	Altjóða búskapur
17-01-2019	Sálarfrøði í miðnámi
22-01-2019	Støddfrøði í grunddeild
30-01-2019	Støddfrøði í hádeild
31-01-2019	Alisfrøði í miðnámi
18-02-2019	Føroyskt í miðdeild
28-02-2019	Danskt
06-03-2019	Ítróttur
07-03-2019	Enskt í míðnámi
11-03-2019	Støddfrøðivegleiðaradagur
13-03-2019	Samfelagsfrøði
10-10-2019	Bókasavnið
24-10-2019	Lærugreinadagur í týskum á miðnámi
06-11-2019	Lærugreinadagur í føroyskum á miðnámi
12-12-2019	Lærugreinadagur í átrúnaði á miðnámi
20-01-2020	Landafrøði
27-01-2020	Støddfrøði miðdeild
03-02-2020	Føroyskt í grund- og miðdeild
04-02-2020	Heimstaðarlæra
05-02-2020	Danskt
20-02-2020	Støddfrøðivegleiðaradagur
09-03-2020	Náttúra og tøkni
23-03-2020	Enskt
27-04-2020	Týskt
03-09-2020	Lærugreinadagur í sponskum og fronskum á miðnámi
21-10-2020	Breytarverkætlan - (nýggj dagfesting)
02-11-2020	Lærugreinadagur í føroyskum á miðnámi
11-11-2020	Bókasavnið
19-11-2020	Lærugreinadagur í Sølubúskapi (Útsett fyribils)
20-11-2020	Lærugreinadagur í Virkisbúskapi (Útsett fyribils)
26-01-2021	Ítróttur
03-02-2021	Enskt
04-02-2021	Heimstaðarlæra
10-02-2021	Smíð
11-02-2021	Týskt
23-02-2021	Alis- og evnafrøði
24-03-2021	Støddfrøðivegleiðaradagur
28-04-2021	Skeið í próvdøming av skrivligum uppgávum í støddfrøði á miðnámi
23-08-2021	Støddfrøði á miðnámi
26-08-2021	Tónleikur á miðnámi
15-09-2021	Lærugreinadagur í føroyskum á miðnámi
20-10-2021	Evnafrøði á miðnámi
28-10-2021	Alisfrøði í miðnámi
22-02-2022	Hondarbeiði
23-02-2022	Kristni
01-03-2022	Heimstaðarlæra
02-03-2022	Enskt
03-03-2022	Støddfrøði í hádeild
24-03-2022	Lærugreinadagur í Sølubúskapi
25-03-2022	Lærugreinadagur í Virkisbúskapi
29-09-2022	Breytarverkætlan - tvørgreinaligt samstarv
30-09-2022	Danskt á miðnámi
26-10-2022	Lærugreinadagur í føroyskum á miðnámi
19-01-2023	Heimstaðarlæra
23-01-2023	Danskt
30-01-2023	Føroyskt í innskúling og miðdeild
14-03-2023	Lærugreinadagur í lívfrøði
29-08-2023	Lærugreinadagur í religión á miðnámi
20-09-2023	Føroyskt sum annaðmál
25-09-2023	Samfelagsfrøði í miðnámi
25-10-2023	Lívfrøði
23-01-2024	Skúlabókavarðadagur
02-02-2024	Lærugreinadagur í føroyskum á miðnámi
04-03-2024	Kristnilærugreinadagur

12-03-2019	Kannandi støddfrøði
02-05-2019	Náttúran hevur nøvn - hvat kunnu vit finna á sjósavninum?
28-08-2019	Grundskeið í WordMat
31-03-2020	Mikroskopi
19-10-2020	Tøkni í støddfrøðiundirvísing - CAS-amboð
20-10-2020	Tøkni í støddfrøðiundirvísing - GeoGebra
16-02-2021	Støddfrøði í rørslu
18-02-2021	Kannandi støddfrøði
18-03-2021	Rokning
23-03-2021	Mikroskopi
25-03-2021	Kannandi støddfrøði
14-04-2021	Bókaheildin Rokning til 7. flokk
05-05-2021	Nýtt tilfar til Náttúru og tøkni
07-05-2021	Nýtt tilfar til Náttúru og tøkni
03-09-2021	Fuglar okkara
23-09-2021	Bókaheildin Rokning til 7. flokk
29-09-2021	Gaia
30-09-2021	Hjálparmiðlaførleiki í støddfrøði
04-10-2021	Veðurfrøði ? hvussu hongur alt saman?
27-10-2021	Verkligar royndir í alis- og evnafrøði
07-02-2022	Lesistykki í støddfrøði
09-02-2022	Støddfrøði í rørslu 2
15-03-2022	Kannandi støddfrøði 2
21-04-2022	Jarðfrøði og landslag í norðrara parti av Suðuroy
26-04-2022	Føroysk mineral og grótsløg
27-09-2022	GeoGebra í sambandi við Rokning 1-6 og Støddfrøði 7-9
20-10-2022	Gaia
15-11-2022	Arbeiðshátturin hjá Vitanarfróðu
16-01-2023	Modellerings- og trupuleikaloysingarførleiki í støddfrøði
15-02-2023	Lesistykki í støddfrøði
02-05-2023	Jarðfrøði og landslag í norðrara parti av Eysturoy
30-08-2023	Útgávuheildin ROKNING - úr forskúla/skúlabólki til 3 fl.
22-09-2023	Útgávuheildin STØDDFRØÐI 7.-9. fl.
22-09-2023	Útgávuheildin ROKNING 4.-6. fl.
04-10-2023	Verkstova í el-læru
23-10-2023	Gaia
24-01-2024	Excel í sambandi við Rokning 1-6 og Støddfrøði 7-9
15-02-2024	Frá algoritmu til strategi
18-03-2024	Fuglar okkara
30-04-2024	Jarðfrøði og landslag í norðrara parti av Eysturoy

05-09-2018	Grundskeið í Outlook og OneDrive
10-09-2018	OneNote for Classes
04-10-2018	Teams í Office 365
10-10-2018	Skúlatelving á byrjanarstigi
04-02-2019	Byrjanarforritan í Scratch
08-04-2019	Lær at gera film
02-09-2019	Outlook og OneDrive í Office 365
04-09-2019	First Lego League 2019
05-09-2019	Orðblindakanningartilfarið til 3. flokk
16-09-2019	Byrjanarforritan við micro:bit
23-09-2019	Liv við og í náttúruni
30-09-2019	Teams í Office 365
03-10-2019	OneNote for Classes í Office 365
04-11-2019	Tann góða undirvísingargongdin
26-02-2020	Minecraft í undirvísingini
02-03-2020	At bera fram í læraraleiklutinum
01-09-2020	First Lego League 2020
15-09-2020	Office 365
25-09-2020	Høvundaskeið í WISEflow
01-10-2020	Byrjanarskeið í CD-orð
02-10-2020	Høvundaskeið í WISEflow
05-10-2020	Ger tína egnu vikuætlan, og fá yvirskot í arbeiðsdegnum - 2
07-10-2020	Ger tína egnu vikuætlan, og fá yvirskot í arbeiðsdegnum 1
23-10-2020	Kanningarsavnið (Útsett fyribils)
06-11-2020	Kanningarsavnið (Útsett fyribils)
10-11-2020	Byrjanarskeið í CD-orð
19-11-2020	Microsoft Teams
25-11-2020	Hjálp - teldan er hakkað
26-11-2020	Kt-trygd til fyrisitarar og kt-vørðir
25-01-2021	Framsýningin Mentan og náttúra á Tjóðsavninum
28-01-2021	Falskunning (Avlýst)
24-02-2021	Microsoft OneNote
11-03-2021	Inkluderandi samstarv millum heim og skúla
22-03-2021	Læring og minni, sæð úr einum neuropsykologiskum sjónarhorni
12-04-2021	Poddvarp í undirvísingini (avlýst)
23-08-2021	Kom og les
24-08-2021	OneDrive/Sharepoint
26-08-2021	SkúlaFM 2022
06-09-2021	Spæliliðið í tykkara skúla - suður
07-09-2021	First Lego League 2021
07-09-2021	Spæliliðið í tykkara skúla
08-09-2021	Spæliliðið í tykkara skúla
10-09-2021	Kanningarsavnið
14-09-2021	Flokslærarin
16-09-2021	Staming
20-09-2021	Lions Quest
05-10-2021	Microsoft Teams
25-11-2021	Seksualundirvísing
25-11-2021	Føroyskur dansur (vistarskeið)
29-11-2021	"UgeskemaRevolutionen" - skúlaleiðslur
10-01-2022	Tryggari internetdagur
13-01-2022	Verkætlanaruppgáva í 9. og 10 flokki
28-01-2022	Kanningarsavnið (nýggja dagfesting)
01-02-2022	OneNote
21-02-2022	Sosialir miðlar sum fakdidaktiskt amboð
24-02-2022	Skeið fyri próvhoyrarar í stigroynd
07-03-2022	Poddvarp í undirvísingini
28-03-2022	Falskunning
25-08-2022	Læraraskeið í íverksetan
07-09-2022	Spæliliðið í tykkara skúla - suður
08-09-2022	Spæliliðið í tykkara skúla - norður
09-09-2022	Spæliliðið í tykkara skúla - vestur *nýggj dagfesting*
12-09-2022	Fá lív í føroysku sagnirnar og ævintýrini
03-10-2022	Skúlatelving fyri byrjarar
04-10-2022	At ferðast á netinum
04-10-2022	Grundskeið fyri SSP-lærarar
05-10-2022	Skúlatelving fyri roynd
28-10-2022	Kanningarsavnið
22-11-2022	Falstíðindi og keldukritikkur
23-11-2022	Talgild marknaðarførsla
10-01-2023	Tryggari internetdagur
18-01-2023	Tá kt ger mun
31-01-2023	Lesi- og skrivitøkni (LST) í hugvísindi og mállærugreinum (kl. 13-16)
31-01-2023	Undirvísing við orðblindni í huga (kl. 13-16)
31-01-2023	Grundskeið um IntoWords (kl. 9-12)
01-02-2023	Lesi- og skrivitøkni (LST) í náttúruvísindi og støddfrøði (kl. 13-16)
01-02-2023	Grundskeið um IntoWords (kl. 9-12)
01-02-2023	Undirvísing við orðblindni í huga (kl. 13-16)
02-02-2023	Lesi- og skrivitøkni (LST) í hugvísindi og mállærugreinum (kl. 13-16)
02-02-2023	Lesi- og skrivitøkni (LST) í náttúruvísindi og støddfrøði (kl. 13-16)
02-02-2023	Grundskeið um IntoWords (kl. 9-12)
02-02-2023	Eykaskeið: Grundskeið um IntoWords (kl. 13-16)
22-02-2023	Talgilda bókaummælið
23-03-2023	Úrvalsbrúkaradagur
12-04-2023	Staming
08-05-2023	Mótstøða og motivatión
24-08-2023	Læraraskeið í íverksetan
05-09-2023	Spæliliðið í tykkara skúla - vestur
06-09-2023	Spæliliðið í tykkara skúla - suður
08-09-2023	Spæliliðið í tykkara skúla - norður
12-09-2023	Grundskeið SSP-lærarar
18-09-2023	Livandi bíbliusøgur
19-09-2023	Fá lív í føroysku sagnirnar og ævintýrini
02-10-2023	Grafisk fasilitering
24-10-2023	Uppgávugerð í WISEflow
26-10-2023	Úrvalsbrúkaradagur
31-10-2023	Fjarundirvísing við Teams í føroyskum sum annaðmáli
14-11-2023	Ger næmingarnar virknar við kt
21-11-2023	IntoWords
05-02-2024	Heilsa og trivnaður í grunddeildini

TRAS-skeið

Talgild amboð í verki

Teams í Office 365

Verkætlanaruppgáva í 9. og 10 flokki

Microsoft Teams

Verkætlanaruppgáva í 9. og 10 flokki

Skeiðs- og framløgufaldari

Endamál: At geva luttakarunum vitan og amboð at arbeiða við mennandi leiðslu og skapa eina virknari arbeiðsmentan, har kjarnuuppgávan er í hásæti. 

Tað er ikki nóg mikið, at leiðarar viðurkenna starvsfólkini sum persónar. Leiðarin skal viðurkenna kjarnuuppgávuna hjá fyritøkuni, og viðurkenningin av starvsfólkunum má tí í størri mun snúgva seg um, at leiðarin viðurkennir íkastið, sum starvsfólkið gevur fyritøkuni í mun til at loysa kjarnuuppgávuna. Legitim leiðsla snýr seg um at varðveita sítt egna fokus og fokus hjá øðrum, samtíðis sum man skapar týðilig mørk og javnvág, soleiðis at arbeiðsfelagsskapurin hugsavnar seg um kjarnuuppgávuna.

Skeiðssnið: Framløgur og kjak

Málbólkur: Skúlaleiðslur

Undirvísing: Gitte Klein, lærari, Master of Positive Psychology og stud. cand psyk.