Nr. 1920-055
Endamál: At vísa lærarum, hvussu tónleikaundirvísing lættliga kann gerast stuttlig og tíðarhóskandi. Og hvussu vit við fáum amboðum kunnu arbeiða við rytmiskum samanspæli í skúlanum og kenna ta gleði, ið samanspæl og tónleikur geva næmingunum.
Innihald: Lærarar royna tilgongdina sum næmingar og brúka trummur, bass- og elgittar, ljómborð, slagverk og mikrofontøkni v.m. Arbeitt verður eisini við STOMP ? har vit skapa ljóð við teimum lutum, sum vit hava í nánd.
Skeiðssnið: Framløga og samanspæl
Málbólkur: lærarar, ið undirvísa í tónleiki
Undirvísing/lærari: Søren Haugaard Pedersen, tónleikalærari