Nr. 2122-58
Endamál:
At geva lærarum íblástur og førleikar til at gera undirvísingargongdir, har poddvørp, sum næmingarnir skapa, eru týðandi partur av munnliga táttinum í lærugreinunum.
Innihald:
- Kunning um poddvarp sum miðil.
- Ymisk sløg av poddvørpum og didaktiskir møguleikar.
- Venjingar í at gera góðar uppgávur um ymisk sløg av poddvørpum.
- Greining av poddvørpum.
- Lurta eftir ymsum sløgum av poddvørpum, sum næmingar hava gjørt.
- Næmingurin sum kreativur poddvarp-framleiðari.
- Lærarin sum poddvarp-framleiðari (vend læring).
- Dømi um undirvísingargongdir í at gera poddvørp.
- Dømi um smáar venjingar í ljóð-framleiðslum.
- Kunning um forrit til ljóð-framleiðslu.
- Øll skulu gera sitt egna poddvarp.
Skeiðssnið:
Upplegg, venjingar og orðaskifti. Tíð verður eisini til at gera egin smá poddvørp og vitanardeila um ráðlegging av undirvísingargongdum.
Málbólkur:
Lærarar í hádeild fólkaskúlans og á miðnámi, serliga í mállærugreinum men eisini øðrum lærugreinum.
At hava við:
Teldu við Audacity og smátalarar við mikrofon
Undirvísari:
Mikkel Aslak Koudal Andersen, námsfrøðiligur ráðgevi í kt og miðlum
08. mar. 2022 kl. 09.00-15.00