Nr. 2324-57
Endamál:
At vit gerast greið yvir hvussu góðir og ringir vanar hjá næmingunum ávirka undirvísing og trivnað. Hvussu kunnu vit saman hjálpa børnunum? Og hvør eigur ábyrgdina?
Innihald:
Stutt um Gigni og heilsufrøðingin. Hvussu kann skúlin brúka heilsufrøðingin? Avbjóðingar hjá børnum í mun til heilsu, trivnað og innlæring. Hvussu vit saman kunnu arbeiða við hesum.
Skeiðssnið:
Fyrilestur, bólkaarbeiði, kjak og royndir.
Málbólkur:
Lærarar og námsfrøðingar, sum arbeiða við næmingum í 1.-3. flokki.
Fyrireiking:
Gera sær tankar um, hvat longu er gjørt í tykkara skúla fyri at geva næmingunum eina góða byrjan upp á skúlalívið.
Undirvísing:
Sólrun Foldbo og Lillian Bjarnadóttir Poulsen, heilsufrøðingar.